ОБЪЯВЛЕНИЕ

   Объявляется набор в группы кратковременного пребывания (ГКП) на 2014-2015 учебный год. 

        Организационное собрание для родителей состоится 30.09.2014 в 13.00. С собой иметь ксерокопии свидетельства о рождении ребенка, паспорта. 

      

Не забудьте взять бахилы!

Объявление

 

27 августа в 13-00 в музыкальном зале нашего детского сада, состоится родительское собрание, для желающих посещать группу кратковременного пребывания в 2013-2014 учебном году. Не забудьте взять бахилы!

 

"Буль-бульчики"

        Именно так называется новая услуга, которую предоставляет "Олимпиец" для неорганизованного социума. Эта услуга ориентирована на обучение плаванию детей раннего возраста. Учиться плавать раньше, чем ходить – это то убеждение, к которому призывают многие специалисты. Станет ли оно и убеждением в конкретной семье, зависит от родительской позиции. Но если ребенку позволяет здоровье, лишним раннее плавание никогда не станет, только поработает на пользу.

 Для того, чтобы родителям грудничков принять правильное решение, мы приглашаем Вас в гости. У нас Вы познакомитесь с условиями, получите ответы на интересующие вас вопросы от опытного инструктора, медицинского персонала. Чтобы встреча прошла в максимально комфортных для Вас и для нас условиях, Вам необходимо предварительно записаться по тел. 721 55 98, пригласив к телефону Наталью Николаевну.

Далее Вы можете познакомиться с ответами на вопросы, которые часто задают родители, принимая решение приучать Кроху к "большой воде". 

Дополнительные услуги 2012-2013

Дорогие читатели!

Вы можете ознакомиться с дополнительными услугами, предлагаемыми в 2012-2013 учебном году, перейдя по ссылке.

В настоящее время мы испытываем некоторые затруднения с системой комментариев в нашем блоге, поэтому приведем ниже ответы на вопросы родителей.

Веселый поваренок. Курс второй.

О том, как прошел второй курс "Веселого поваренка", и что научились готовить наши ребята, читайте в блоге Елены Геннадьевны Архиповой.

Новости из "Искорки"

В преддверии 8 марта тема подарков особенно актуальна. А в "Искорке" ребята делают подарки сами.

Читать далее>>

Детская йога

Приглашаем детей на занятия йогой в детском саду! 

 

Каждый любящий родитель старается дать своему ребенку самое лучшее. Увидеть в ребенке талант и иметь возможности его развивать – по-настоящему сложная задача.

Йога – прекрасный инструмент, который поможет вам в развитии и воспитании вашего ребенка.

Занятия детской йогой помогают детям больше узнавать о себе, своем теле и возможностях сознательно контролировать и управлять своим телом.

Занятия йогой направлены на профилактику различных заболеваний, способствует приобщению к здоровому образу жизни.

Занимаясь йогой, у детей развивается самоконтроль, что способствует быстрой адаптации вашего ребенка к новому учебному материалу, новому коллективу и повышает успеваемость. Детям, имеющим склонность к гиперактивности, йога помогает уравновесить свое состояние, улучшить концентрацию, что поможет на школьных уроках гораздо быстрее усваивать новые знания и развить логическое мышление.

Йога способствует формированию физической и умственной выносливости. Она исключает соревнование, а значит, исключает и стресс, связанный с ним.

Занятия йогой для детей даются в игровой форме, чтобы ребенку не было скучно, и он при этом, мог с легкостью и интересом осваивать асаны (позы) и пранаямы (дыхательные упражнения).

Дети по своему состоянию и образу мышления гораздо более близки к миру йоги, чем взрослые. Их мир – это познание всего окружающего, в их разуме еще не сложились стереотипы, и они гораздо более открыты к окружающему миру. Дети радуются простым вещам и наслаждаются сегодняшним днем – ведь именно это и есть цель йоги.

Детская йога поможет детям стать сильнее и увереннее в себе.

Преподаватель:  мастер спорта по художественной гимнастике, кандидат педагогических наук Квашнина Елена Владимировна

Курс занятий «Умелые ручки»

Научим всему, что так необходимо ребёнку в школе:

Воспитанию усидчивости, аккуратности и терпения;

Развитию образного и пространственного мышления;

 

Развитию мелкой моторики рук и глазомера.
 

Обучение ребёнка технологическим операциям и творческому подходу к любой работе; использование для поделок различных материалов (бросовый, природный, ткань, бумага, пластилин и т.д.).

А сколько радости получит ребенок от сделанной своими руками салфетки, закладки, игрушки!
Умелые руки и фантазия творят чудеса!

Руководитель кружка – Палушкина Елена Геннадьевна

Музыкально-ритмическая студия «Барбарики»

Приглашаем ваших детей в музыкально-ритмическую студию «Барбарики»

 

Занятия в «Танцевальной студии» под руководством опытного педагога помогут вашему малышу научиться красиво двигаться под музыку, сформировать правильную осанку и координацию движений, развить чувство ритма и музыкальный слух.

Программа рассчитана на детей от 3 до 7 лет.

Главные задачи курса: развивать эмоциональную сферу ребенка, умение выражать эмоции в мимике и пантомимике, творческое воображение и фантазию, музыкальность (развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать ее настроение и характер, понимать ее содержание); музыкальный слух, чувство ритма. А также развитие двигательных качеств и умений: ловкости, точности, координации движений, гибкости и пластичности; воспитание выносливости; развитие силы; формирование правильной осанки, красивой походки; развитие умения ориентироваться в пространстве; обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений.

Задачи курса реализуются через основные виды творческой деятельности: музыкальное и ритмическое движение, ритмическая игра, танец.


Программа курса «Танцевальная студия» разделена на 4 возрастных ступени (3 – 4 года, 4 – 5 года, 5 – 6 лет, 6 – 7 лет), каждая из которых имеет свои особенности (развивающие задачи, методы работы и итоговые показатели развития).


Уважаемые родители!

Мечтаете, чтобы ваш ребенок научился двигаться под музыку?

Мечтаете, чтобы движения вашего ребенка были ритмичными, плавными, выразительными?

Мечтаете расширить музыкальный кругозор детей с помощью музыкальных игр, танцев, импровизаций?

С нами ваши мечты становятся реальностью!


Музыкально – ритмическую студию «Барбарики» ведет педагог Пароваткина Оксана Владиславовна.

Несколько слов о шахматах в ДОУ

Кто из родителей не мечтает о том, чтобы дети учились в школе только на 4 и 5? А чтобы они быстро и самостоятельно выполняли домашние задания по всем учебным предметам? И это не фантастика, если с малых лет знакомить малышей с секретами шахматной игры. К счастью, давно уже никому не нужно доказывать насколько полезно для дошкольников умение играть в шахматы. За последние годы в России появилось новое поколение родителей, широко использующих возможности Интернет и проявляющих огромный интерес к методикам раннего развития.

 

Все современные программы воспитания и обучения в детском саду (в том числе и программа «Детство») предусматривают развитие у детей в процессе учебной, игровой деятельности внимания, воображения, мышления, формирование умения сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения. Шахматы – в числе средств эффективного решения данных задач.

Основное содержание психического развития дошкольника составляет формирование внутренних действий. Но внутренние действия не появляются сами собой, а возникают в результате перехода "внутрь" внешних, практических действий. С возраста 4-5 лет они способны обходиться и без партнеров, а иногда и без видимых со стороны действий. Этот переход игры "внутрь" – важная веха в умственном развитии ребенка, знаменующая собой появление способности к мысленному преобразованию действительности. Шахматы – одно из средств, способствующих такому переходу.

Занятия ведет мастер ФИДЕ, опытный тренер, неоднократный победитель и призер городских, областных, российских соревнований по шахматам и шашкам - Вяткин Дмитрий Михайлович.

Учимся играть в шашки!

Шашечная игра кажется ребенку веселым времяпрепровождением, таким же, как игра на улице. Играя в шашки и шахматы, незаметно для себя, он начинает развивать ум. Заостряется внимание, крепнет память, формируется логическое мышление, зажигается воображение, укрепляется чувство прекрасного, нарабатываются начала навыков анализа предмета, ситуации, самоанализа, планирования. Во время игры дети общаются, и каждый ребенок начинает «жить в коллективе». Следует подчеркнуть, что все эти и другие психические процессы, протекают для ребенка незаметно – он ведь о них и не думает! – он только играет!

 

В отличие от шахматной игры, начинать играть в шашки можно чуть-чуть пораньше, так как правила игры в шашки доступны в понимании и весьма несложны. Но при всей легкости правил игры, хорошо научиться играть в шашки — далеко не так просто, так как игра эта содержит в себе много сложных моментов и необходимо очень глубоко понимать все её тонкости. Так же как и шахматы, шашки воспитывают в ребенке чувство прекрасного своими особыми, шашечными комбинациями.

Сегодня мы предлагаем вашим малышам обучение игре в шашки для детей 4-5 лет и в шахматы для детей старшего дошкольного возраста (ст. и подгот. группы). Шашки являются ценной составляющей интеллектуального спорта, так как расчет является неотъемлемым содержанием шашечной игры. Потому занятия по шашкам можно практиковать наряду с шахматными занятиями. Занятия шашками помогут улучшить детскую память, научат концентрировать внимание, мыслить логически, интуитивно.

Занятия будет проводить мастер ФИДЕ, опытный тренер, неоднократный победитель и призер городских, областных, российских соревнований по шахматам и шашкам - Вяткин Дмитрий Михайлович. 

 

Обучение будет проходить в игровой форме с подгруппой не более 8 детей (4 пары).

«Непоседа»

Предлагаем курс развивающих занятий для детей 2-3 лет «Непоседа».

 

 

Что такое «НЕПОСЕДА»?

Это курс развивающих занятий, построенных в игровой форме, для детей раннего и младшего возраста.

На что направлен курс?

Игры и игровые задания курса направлены на развитие у детей мелкой моторики: чем больше умеет ребенок руками, тем более высокий уровень его интеллектуального развития.

Кроме того, большое внимание уделяется развитию познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления и воображения), воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей.

Какие игры используются на занятиях?

Каждое занятие начинается с пальчиковых игр, которые имеют стихотворное сопровождение.

Для тренировки пальцев рук, развития внимания, воображения и творчества ребенка используются игры:

- с лентами, нитками, веревочками;
- с бумагой и тестом;
- шнуровка;
- обведение лекал и штриховка и т.д.

Руководитель: Палушкина Елена Геннадьевна

«Занимательный немецкий»

Немецкий язык снова приглашает в гости!

Девчонки и мальчишки!
А также их родители!
Учить язык немецкий
В садике хотите ли?

Будем мы играть,
Петь и танцевать,
И немецкие слова
Дружно изучать.

Веселая грамматика
В гости к нам придет.
Много интересного
С собою принесет.

Вас ждёт продолжение курса «Занимательный немецкий»:

изучение немецких букв, чтение простых предложений и текстов, ещё больше слов, игр, песен, стихов на немецком языке.

Подробнее о кружке «Занимательный немецкий» Вы можете узнать в нашем блоге «Немецкий язык в детском саду» http://deutscholimpiec.blogspot.com

Занятия ведет педагог Архипова Елена Геннадьевна.

«Funny English»

«Funny English» приглашает!

- Кого? - детей средних, старших и подготовительных групп

- Куда? - на курс английского языка

- Когда? - с сентября по май месяц в подгруппах и индивидуально при желании родителей.

- Для чего? – Для обучения пониманию несложной, вполне доступной по содержанию речи на английском языке. Для развития языковых способностей детей, умения самостоятельно решать коммуникативные задачи на английском языке. Для развития памяти, мышления, внимания, формирования гармонично развитой личности.

- Что нас ждет? – Мир интересных занятий на английском языке!

Для детей средних групп:

Подвижные игры: игры с мячом, «цепочка» с игрушкой, зарядки, физкультминутки, танцы и хороводы, команды в движении;

Разучивание и декламация стихов, потешек, считалок, скороговорок, рифмовок.

Прослушивание аудиозаписей.

Разучивание песен.

Драматизация коротких рассказов, историй, сказок и пьес.

Просмотр видеосюжетов.

Работа над произношением: скороговорки, рифмовки, сказки, зарядки, жестикулирование;

Все занятия проводятся в игровой форме с использованием картинок, песенок, стишков и мультфильмов. Дети учатся воспринимать английскую речь на слух и осваивают разговорные навыки. В результате дети понимают и используют язык прежде, чем научатся писать и читать. Разработана система индивидуальных заданий (ксерокопии листов с заданиями), начиная со средней группы.

Для детей старших и подготовительных групп:

Разучивание и декламация стихов, потешек, считалок, скороговорок, рифмовок: конкурс чтецов, разножанровая декламация (в том числе оптимистическая, печальная, сердитая), соревнования в командах и парах;

Работа над произношением: скороговорки, рифмовки, сказки, зарядки, жестикулирование;

Разучивание английских песен: конкурс исполнителей, караоке, командный турнир, инсценировка;

Драматизация коротких рассказов, историй, сказок и пьес: пальчиковый театр, маски, костюмированные шоу, концерт для показа родителям и сверстникам;

Подвижные игры: игры с мячом, «цепочка» с игрушкой, зарядки, физкультминутки, танцы и хороводы, команды в движении;

Просмотр видеосюжетов – мультфильмы и игры!



Педагог по английскому языку: Самойлова Татьяна Викторовна

Курс «Самый умный» или «Увлекательная логика»

Для успешного обучения в школе умение рассуждать играют большую роль. Ребенок, у которого хорошо развито логическое мышление в школе быстрее и успешнее справляется с заданиями по математике и по русскому языку.

Что нас ждет? - Занятия по развитию логического мышления, памяти, внимания, речи, которые проводятся в игровой-тренинговой форме, позволяющей создать в процессе обучения непринужденную, комфортную, эмоциональную атмосферу.

Когда? - с сентября по май месяц.

Для Чего? - Занятия и упражнения, которые предлагаются ребенку, побуждают его к самостоятельной, активной мыслительной деятельности, развивают умение: сравнивать, обобщать, анализировать, делать простейшие умозаключения.

Игровые материалы? - На занятиях используются пособия из курса занимательной математики, кубики Л.А.Никитиных - «Сложи узор» и «Кубики для всех», планшеты - «Логико малыш», которые позволяют каждому ребенку отвечать самостоятельно на поставленные вопросы, а взрослому быстро проверять ответы, логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера серии дидактических игр.

P\S: Разработана система индивидуальных заданий (ксерокопии листов с заданиями), начиная со старшей группы, дети знакомятся с тетрадью в клетку (старшая группа – крупная клетка, подготовительная – мелкая клетка).

Педагог: Самойлова Татьяна Викторовна

«Золотая рыбка»

Приглашаем ваших малышей на дополнительные занятия игры на воде в группу «Золотая рыбка» с посещением оздоровительной сауны и фитотерапией. 

Вашим детям будут предложены увлекательные и разнообразные игры на воде, сюжетные игры, игры – забавы, развлечения, которые помогут быстрее адаптироваться в воде преодолеть боязнь перед водой и неуверенность в своих силах. 

Игры помогают овладеть всеми подготовительными к плаванию действиями.

 

Занятия проводит инструктор высшей квалификационной категории Шакирова Альфинур Асхатовна.

«Плавание в ластах»

Приглашаем ваших детей на дополнительные занятия по плаванию «Плавание в ластах» с посещением оздоровительной сауны и фитотерапией.

Цель программы:

Формированию ценностного отношения детей к здоровью и здоровому образу жизни.

Формирование правильной осанки, профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата детей дошкольного возраста в условиях водной среды. Повышение устойчивости организма к простудным заболеваниям. Гармоничное укрепление мышечного корсета, развитие силовой выносливости мышц. Укрепление здоровья.

Формирование навыка рационального дыхания, совершенствование функциональных возможностей дыхательной системы. Воспитание воли, дисциплины, организованности.

Занятия проводит инструктор высшей квалификационной категории Шакирова Альфинур Асхатовна.

Оркестр «Смешарики»

Предлагаем вашему вниманию курс для детей Оркестр «Смешарики» 

 

Основная цель курса – привить детям первоначальные навыки творческого ансамблевого музицирования, развить природные способности ребёнка, метроритмическое чувство, звуковысотный и тембровый слух, овладения детьми элементами музыкального языка и некоторыми понятиями музыкальной грамоты.

Больше информации вы можете узнать, перейдя по ссылке.

Музыкальный руководитель: Мельникова Марина Владимировна

«Клуб Именинников»

Всем известно, что самый любимый день в жизни ребёнка – это День рождения!
 

В этот день можно шалить, смеяться, делать всё, что угодно!

Но когда за дело берутся 2 профессионала, то весь мир начинает сверкать разноцветными красками, а праздник обещает быть не только вкусным и сладким, но и самым весёлым на свете!

Игры
Конкурсы
Танцы
Шуточные состязания
Весёлые загадки
Озорные песенки

Всё это вместе с нашими любимыми героями.

Организаторы праздника:
Пароваткина Оксана Владиславовна, Андросенкова Марина Викторовна.

Салон «Кудряшки для Милашки»

Внимание! Внимание! Для девочек сюрприз!
На праздник День рождения в принцессу превратись! 

Каждая девочка мечтает в свой День рождения выглядеть как настоящая принцесса, а что для этого нужно? Конечно же, красивый наряд, хорошее настроение, а ещё самая малость – КЛЁВАЯ ПРИЧЁСКА!  

Хотите этого для своей дочурки? ДА?!

Тогда мы вас приглашаем в салон для маленьких леди «Кудряшки для Милашки». Где непослушные локоны превратятся в весёлые хвостики, объёмные косы или небрежные кудряшки, а ваша девочка в маленькую принцессу.

От вас требуются резинки, банты, заколки, подходящие к наряду. А от нас – мастерство, фиксирующие материалы (невидимки, шпильки, резинки, лак) и помощь в выборе причёски.

Обращаться в «Клуб именинников» к Андросенковой Марине Викторовне (можно через своего воспитателя)