Нехитрая статистика
Данные разных исследователей говорят о том, что домашние животные играют огромную роль в воспитании детей. Так, подростки, растущие там, где есть четвероногие питомцы, как правило, воспринимают обстановку в семье как благоприятную. В то время как подавляющее большинство тех, у кого животных нет, считают, что дома не все благополучно. Тревожность и конфликтность в семьях с животными значительно ниже, дети гораздо реже испытывают чувство неполноценности, менее агрессивны и более общительны.
Дисциплина и ответственность
Во многих семьях, где есть собака, она служит ребенку товарищем в играх. Но заботы о ней чаще всего целиком и полностью лежат на плечах родителей. Почему? Обычный ответ: у детей еще нет чувства ответственности, и вверять их попечению живое существо опасно и неразумно. Интересно, а как разовьется у них чувство ответственности, если им не доверяют?
Лет в 12–13 подростку можно полностью доверить собаку. До этого возраста детям надо активно помогать и, главное, контролировать – ребенок есть ребенок, он может просто забыть погулять, да и физически прогулки с собакой по нескольку раз в день могут быть тяжелыми для него. Кстати, это не означает, что подростку в этом совсем помогать не следует.
А вот полностью заботиться о хомячке или морской свинке ребенок может самостоятельно уже в 6–7 лет.
Четвероногие воспитатели чувств
Подросток, у которого дома есть животные, никогда не станет издеваться над ними, потому что понимает и чувствует их боль. Конечно, из этого правила тоже бывают исключения, но они редки и, как правило, связаны с психопатологией или переадресованной агрессией: если ребенка бьют родители, он будет бить свою собаку или кошку, которая точно так же зависит от него, как он от родителей.
Если маленькие дети грубо и жестоко играют со своими любимцами, то это происходит потому, что они еще не осознают, что собачке или кошечке тоже бывает больно. И нужно им это объяснять. Когда ребенок чересчур агрессивно обращается с животными, хорошо воспитанные четвероногие сами легко находят выход из ситуации: они просто сбегают, но не кусают, ведь для высших млекопитающих любой детеныш – табу, трогать его нельзя. Крайне редко собаки не любят детей, и обычно они предупреждают заранее, чтобы к ним не приближались (кстати, все знакомые мне таксы детей не слишком привечают). Но когда в доме живут малыши, то домашние питомцы их просто обожают и чаще всего с удовольствием участвуют во всех совместных играх и развлечениях, иногда весьма бурных.
Поднимаем самооценку
Щенок или котенок для ребенка – непременный участник его игр. Вообще игры как для детей, так и для детенышей высших животных – очень важная часть процесса развития. Домашние питомцы как партнеры в играх, особенно подвижных, развивающих, на мой взгляд, просто незаменимы. При этом создается впечатление, что играть им нравится не меньше, чем детям. Кроме, конечно, старых солидных животных, которым уже не до игр – возраст не тот.
Дети гораздо чаще, чем взрослые, приписывают своим друзьям-животным человеческие черты, они общаются с ними как со своими сверстниками – разговаривают, поверяют свои тайны. Котик или песик, в отличие от родителей, которым вечно некогда, всегда выслушивает и понимает! А в отличие от сверстников – никогда не сплетничает и не ябедничает. В общем, в чем-то они идеальные собеседники – во всяком случае, идеальные слушатели.
Для неуверенных в себе детей прекрасный способ повысить самооценку – заняться дрессировкой своей собаки. Сознание того, что четвероногий «младший брат» выполняет твои команды, поднимает ребенка в своих глазах. Впрочем, не только в своих. Вспомним известный фильм «Бетховен» – когда девочку повсюду сопровождает огромный сенбернар, она поднимается сразу на несколько ступенек вверх в подростковой иерархии, на нее начинают обращать внимание мальчики.
Любви много не бывает
Возня с домашними животными в какой-то мере может восполнить ребенку дефицит человеческих контактов, в том числе и телесных. Любовь ведь не просто слова и отношения, она должна обязательно выражаться и в ласке, и в прикосновениях. Ребенок нормально развивается только в тесном физическом контакте с матерью. Человек, лишенный этого в юном возрасте, вырастает нелюдимым, несчастным, одиноким – он будет опасаться любых контактов, как физических, так и эмоциональных. Ласковое, теплое, пушистое, приятное на ощупь существо, которое любит человека безо всяких условий и безо всяких заслуг с его стороны, может оказаться просто спасением.
Маленькие дети подсознательно нередко тянутся к большим мохнатым собакам – их теплое тело как будто напоминает им маму. Многие подростки, наоборот, любят маленьких собачек и других зверьков – это уже смутно начинает пробуждаться родительский инстинкт.
Постоянное общение с питомцами помогает детям вырасти думающими и чувствующими людьми, позволяет постичь навыки невербального (то есть неречевого) общения и развивает интуитивное постижение мира. С помощью животных ребенок удовлетворяет свою любознательность и чувствует неразрывную связь с природой. И, конечно, как и для взрослых, домашние любимцы для детей – мощный источник положительных эмоций и сильнейший инструмент для снятия стресса. Причем для того, чтобы обеспечить ребенку эмоциональный комфорт, не обязательно заводить непременно кошку или собаку – достаточно хомячка или пушистой морской свинки.
Зоолог Ольги Шкрабалюк дает советы родителям, решившимся завести животное для своего ребенка:
Говоря об отношениях «ребенок - животное», логичнее было бы условно разделить всех детей на две группы: малыши и тинейджеры.
Малыши
♦ Маленьким деткам нужен компаньон. Если в семье один ребенок или ребенок одинок (как Малыш в книге «Малыш и Карлсон»), полезно завести в доме зверушку.
♦ Если до рождения ребенка в вашем доме не было живности, до 3-х лет не имеет смысла заводить животное - ребенок еще не осознает последствий своих действий. Приобретайте животное лишь тогда, когда с малышом уже можно будет договориться.
♦ Нужно учитывать, что для малышей важен прямой контакт, когда животное можно взять на руки, погладить, поиграть с ним. Аквариумные рыбки для этой цели не годятся.
♦ Не гонитесь за экзотикой. Заведите животное, неприхотливое в уходе, неагрессивное и легко приручаемое, иначе хлопоты о животном могут превзойти заботу о самом ребенке. Малышу прекрасно подойдут шиншилла или морская свинка - достаточно неприхотливые и комфортные животные - либо небольшая собака простой породы, не требующая много хлопот: такса, спаниель и т. д. Учтите также, что собаки более контактны, чем кошки. Из птиц самый удобный - волнистый попугайчик. Легко приручается чижик, подойдут и попугай корелла или канарейка. Ни в коем случае не заводите обезьянку! Это животное не для детей - может стать причиной серьезной травмы.
♦ Помните: животное - это член семьи, который требует внимания. И если семья подолгу отсутствует, лучше завести животное, которое спокойно переносит одиночество. Например, красноухая черепаха или хомяк.
♦ Прежде чем идти в зоомагазин или на птичий рынок, почитайте литературу. Например, если вы хотите завести собаку, полезно будет почитать книгу вроде «Собака для чайников», чтобы узнать особенности характеров собак разных пород, их повадки и правила ухода. Чем больше информации вы соберете, тем меньше проблем у вас будет. Вопрос на засыпку: будете ли вы покупать пекинеса, узнав, что тот храпит чуть ли не громче взрослого мужчины?
♦ Все маленькие - хорошенькие. А что потом? Прежде чем купить животное, подумайте, что вы будете делать, когда у него возникнут проблемы, связанные с инстинктом размножения. Можно будет найти животному пару, и тогда дети получат прекрасную возможность углубить свои познания в зоологии.
♦ Обязательно позвольте малышу самому выбрать животное. Например, если вы уже решили завести котенка определенной породы, пусть из нескольких котят малыш выберет своего. Иногда не выставочные параметры, а окрас, взгляд или пятнышки на мордочке становятся решающими. Пусть ребенок также принимает участие в кормлении и уборке.
♦ Будьте готовы к тому, что ребенок, поначалу с головой ушедший в общение с новым другом, со временем потеряет к нему интерес. Это совершенно нормально и не нужно впадать в панику, взывать к детской совести и тем более ругать. Ваша задача - подпитывать интерес ребенка. Почитайте вместе сказку «Маленький принц», обсудите значение фразы «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Тинейджеры
♦ Для школьников, начиная со средних классов, важно самовыражение среди сверстников. Желая завести животное, подростки стремятся привлечь внимание, поэтому отдают предпочтение более редким видам. Что с того, что у кого-то в доме живут четыре собаки? Если у тебя поселился настоящий аист, ворон или паук-птицеед, ребята сразу проникнутся к тебе уважением. Однако и в этом случае необязательно гнаться за экзотикой. Можно завести крупную собаку или попугая жако - с крупными животными ребенок лучше осознает ответственность.
♦ Старайтесь покупать животных у заводчиков, иначе рискуете принести в дом какую-нибудь инфекцию.
♦ К людям иногда попадают ослабленные или раненые дикие особи - животные или птицы нашей фауны, которые так и остаются жить в семье. Но содержать таких животных правильно могут только специалисты, поэтому лучше подранков передать в соответствующие организации (зоопарк, дворец юных натуралистов). Но если вы уже решили найденную в лесу раненую белку оставить у себя, покажите сначала ее ветеринару.
♦ Животное, которое живет в доме, стимулирует у школьников интерес к изучению биологии данной группы, вида. В старшем возрасте уже формируются любители определенных групп животных: орнитологи (любители птиц), герпетологи (любители рептилий и амфибий), аквариумисты, териологи (любители млекопитающих). Задача родителей - предоставить нужную литературу.
♦ Прежде чем приобрести животное, купите книгу о нем. При этом важно не только знать, чем питается это животное, но и заранее озаботиться, где приобретать корм. Поэтому, решившись завести хищное животное (хорька, декоративную ящерицу), нужно понимать, что если в природе они питаются зверьками, пойманными в поле, то и в домашних условиях кормить их нужно тем же. В противном случае они будут болеть. Для того чтобы содержать хамелеона, необходимо наладить контакт с поставщиком кормовых насекомых.
♦ Не навязывайте подростку животное с целью оторвать его от компьютерных игр. Желательно, чтобы он сам пришел к мысли завести питомца.
Источники:
http://www.materinstvo.ru/art/2117/
http://happywoman.com.ua/article&pid=4692&-chto-nujno-znat-prejde-chem-zavesti-dlya-rebenka-jivotnoe-
Хотите узнать, какое животное подойдет именно Вашему ребенку?
Астрология дает свои рекомендации для типичных представителей зодиакальных знаков - читайте в блоге Натальи Николаевны Уколовой, заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе.
